− Conhecer o que é a psicologia científica, suas especialidades e principais escolas de pensamento, e teorias de personalidade.
− Distinguir as características principais das diferentes escolas de pensamento e teorias de personalidade para identificar as influências teóricas delas sobre as diversas correntes teóricas de aconselhamento cristão/pastoral e da compreensão das pessoas em geral.
− Conscientizar sobre a complexidade da formação e do desenvolvimento da pessoa humana e dos comportamentos para uma atuação ministerial piedosa e educadora cristã.
A funcionalidade integrada do ser humano em suas dimensões biológicas, psicológicas e espirituais, conforme a antropologia bíblica, a psicologia e a neurociência contemporânea.
O conhecimento comparativo das principais teorias de aconselhamento, suas diferenças e aplicações.
Aplicar as etapas básicas de um processo de aconselhamento, com o uso das técnicas básicas diretivas e não diretivas integradas, conforme o caso e de acordo com os fundamentos bíblicos.
Compreenderá a relação conselheiro-aconselhando, seus limites e possibilidades, para o exercício de um posicionamento ministerial piedoso e promotor da santificação.
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